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把知识传播到脱贫攻坚的阵地上

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康健虎陪贫困户马保全老人在看病。

农技专家在果园为农户示范果树修剪。

老师利用课余时间为贫困学生耐心辅导作业。

第四初级中学项目建设现场。

职教中心正在同步直播的农业技术培训。

学生享用营养餐。

  文/图 武丹

  6月3日是个星期六,黑豹防水加盟天气在阴沉了两天之后,合阳县终于下起了大雨。然而,顾不得风雨交加、气温突降,全县万余名干部还是如平常一般奔赴脱贫攻坚中的乡村一线阵地。

  在这支扶贫的大军行列中,有一支肩负特殊使命的群体,这就是来自合阳县教育系统的教职员工。

  自去年以来,合阳县教育系统按照中央和省上的战略部署及要求,开始在全县范围内深入开展教育扶贫工作。他们按照“扶贫先扶智、治穷先治愚”的工作思路,“将物质资助与励志教育相结合,技能培训与学历提升相结合,知识传授与品德养成相结合”,通过精准识别、一人一策、科学帮扶、稳步推进的方法,构建了“干部教师帮扶到户、机关职校帮扶到村、党员教师帮扶到人”的教育脱贫包联机制,围绕“一个核心”,依托机关、学校“两大主体”,实施“三联三扶”,凝聚多方力量,同心同力地持续推进教育扶贫。

  两年来,他们将知识与技能、关怀与温暖,播撒在这片古老的土地上,暖化了无数颗缺失了希望的心灵,传授给许多父老致富的技能,防水涂料加盟以“工程师”的使命感为建设小康社会贡献着热能,为贫困群众的幸福生活书写着画卷。

  传递温暖

  让每一张脸庞笑容绽放6月4日上午10时左右,坊镇大伏六村75岁的村民马保全突发眼疾,教育局扶贫干部康健虎得知消息后,一边开着私家车接上老人向县医院赶,一边与县医院眼科联系老人的手术事宜。

  马保全老人患有脑梗,双目白内障多年,生活不能自理,孩子在外打工,与老伴的生活过得十分艰难,是合阳县建档立卡的贫困户。作为县教育局派驻包联的扶贫干部,从康健虎把精准扶贫明白袋送到马保全老人手中的那天起,每逢周二,康健虎都会如约来到老人的家,不是谈心就是帮忙做农活、干家务,他和老人的电话联系更是保持“全天候”。

  在康健虎的陪伴下,马保全老人在县医院顺利进行了手术。重见光明的老人乐得合不拢嘴:“儿子不在身边,扶贫干部就是我的儿唉!”

  收到康健虎的汇报短信,在大伏六村委会等候的县教育局局长周治民终于放下了心,这才冒着雨前往自己的包联户马金芳家里。

  马金芳的儿子当年是自由恋爱结婚,还生了儿子,这个家庭曾让无数街坊邻居羡慕。然而,解梦好景不长,孙子小伟(化名)在一岁多时被诊断为“癫痫”,儿子同年也患上类风湿性心脏病,没了劳动能力。3年前,马金芳自己也患上脑梗,儿媳不堪重负一去不归,这个因病返贫的家庭彻底失去了生机。

  细细记录了马金芳反映的近期情况后,痴心教育的周治民跟她普及起适合小伟的资助政策,让她“不用操心娃,好好养身体。”

  为了让每一名学生都有学上,合阳县教育局全面落实国家的五项教育资助:学前教育“一免一补”,即公办园免保教费、民办园减免保教费的同时,贫困幼儿每年补助750元生活费;义务教育“两免一补”,即免收学杂费、教科书费,贫困寄宿生在小学、初中阶段每年分别补助1000元、1250元生活费;高中教育“一免一助”,即不收学费,并对标准不等的困难学生每年分别发放助学金1500元、2500元;中职教育“一免一助”,即在免收学费,对贫困生每年资助2000元之外,对困难新生一次性补助3000元;贫困大学生还可申请助学贷款,每人每年无息贷款8000元直到毕业。

  一听说有这么多好政策,她望着墙上那张已经发白的小伟幼时的照片笑了,天猫优惠券笑得脸上全是滑落的泪珠。

  “在教育局科技扶贫带动产业扶贫的努力下,我们大伏六村终于脱掉贫困村的帽子了!”中午1时,还没等回到大伏六村委会,笔者就听见村支书马德明演讲般的话语。

  多年前,坊镇大伏六村道路不通,产业不强,基础设施薄弱,村民思想保守,是“远近闻名”的贫困村。2016年,教育局包联了大伏六村,利用各种政策,先后投资130余万元,建起了社区服务和农民培训中心、文化广场,硬化、绿化、美化和亮化了村道,使得村级文化、卫生环境得到整体提升。同时,教育局先后组织了多次农业技术培训指导、实地观摩学习活动,引导村民接受新思想,学习、使用科学技术,苹果产业也随之不断创新、壮大。

  大伏六村成为全县“后进”变“先进”的典型。

  “脱贫致富的日子越来越近了!”马支书嘹亮的嗓音飘出窗外,爽朗的笑声洋溢在黝黑黝黑的面庞上……

  鱼渔同授

  把课堂办到攻坚的前沿通过包村、包户、包个人的“三联”“输血”式扶贫,合阳教育扶贫稳定了民情、激励了民心,如今,水漆坊镇上下呈现出一片积极向上的欣欣向荣之景象。

  然而,如此直接送“鱼”的做法,只是改善贫困户当前生活状态暂时行为。“授人以鱼不如授人以渔”,在脱贫攻坚战还未打响之时,借着县委、县政府创建国家级农村职业教育和成人教育示范县的机遇,县教育局就投资2000余万元建成了职业技术教育培训中心,在培养中专技术人才的同时,在对农村培训、成人教育方面下了很大的工夫。他们通过“技能培训与学历提升相结合”的“造血”扶贫,为农村扶贫开发、产业升级提供了有效的平台。

  6月3日上午,在位于县城凤凰东路的合阳县职业技术教育中心,隔着二楼远程教育监控室的玻璃,笔者看到了正在同步直播的各乡镇成人文化技术学校举行的农业技术培训。视频中的农业专家马昌龙正用手比划着苹果枝条的长势、剪枝技术,时不时走下课堂与农民学员交流意见,课堂气氛认真又热烈。

  “除了咱当地的技师外,我们还邀请了各大高校的教授驻点培训。”校长肖成斌告诉笔者,职教中心形成了“上挂、横联、下辐射”的职成教育培训体系,向上挂靠西北农林科技大学、杨凌职业技术学院、陕西工业职业技术学院等高校的专家教授进行师资培训和对果农的技术指导;横向联系县人社、妇联、农科、商务等部门,开展实用技术、电子商务、办公软件等培训,并通过远程教学设备使得“每周一镇、每周一校、每周一场”的培训有指导、受监控地顺利举办。

  在这样的培训中,支教中心明确要求贫困家庭劳动力至少有一人接受职业技能培训,真正做到了急群众所急,解群众所困。随着信息渠道逐渐拓宽,当地贫困户的技术素养普遍提高,产业明显增产增收,培训机制也进一步制度化、规范化、常态化。

  甘井镇城后村的吴晓玲今年60岁了,他与老伴两人经营着20亩核桃,从不觉得疲惫,竟还做得风生水起。去年,他家核桃的产值从之前的每亩800元增加到了每亩3000元左右,成为方圆十里的贫困户的“榜样人物”。

  “这都是培训的好处,要是没有培训,我可能现在还是贫困户。”吴晓玲告诉笔者,“每期培训我都到,风雨无阻,不敢不学。”如今的吴晓玲,不仅自己学技术,钻技术,还将自己的知识分享给同村的、邻村的村民,甚至还被请到黄龙、洛川等地去给果园剪枝,给果农讲课,成了方圆闻名的“土专家”。

  除了对农民的培训,合阳职教中心还依托着职业培训中心、服装制作与生产管理实训、机械加工实训和现代农业示范“一个中心,三个基地”综合服务平台,分别与陕西华山运动产品开发有限公司、陕西风动工具有限公司等联合共建,面向农村富余劳动力、残疾人、复转军人等群体开展技能培训,助力农村发展、农业增收。

  据统计,合阳职教中心已经自编教材14种,按季节需求分批次给群众发放材料5000余份,辐射全县12个镇街成人文化技术学校和215个村级(社区)成技校。结合精准扶贫、产业扶贫,县职教中心年均培训2.2万人次,培训各类农村实用人才3.2万人次。

  被知识武装起来的群众终于尝到了知识的甜头:2016年,“伏羲塬”苹果专业合作社一名社员3亩苹果收入达到8万元,“山梁梁”核桃专业合作社年均亩产值增加了1500元;采用“纸加膜”套袋技术的苹果产业每亩增产4000-5000元。

  仅此,全县果农增收近2000万元。

  成风化人

  在奋斗中实现小康生活“我们要通过教育扶贫的特殊性保证让每个孩子都有学上,上好学,在这基础上阻断贫穷的代际传递,这才能从真正意义上扶贫、脱贫!”

  6月4日,合阳县教育局副局长梁红洲用言简意赅的话语,深刻地说明了教育扶贫的意义所在。

  如果产业扶贫解决的是一个时代农村经济发展的失衡问题,教育扶贫则是从“根”上扶贫,是在开创千秋万代的幸福,它解决的将是农村的未来可持续发展。

  合阳是国定贫困县,共有贫困人口7.29万,贫困学生达8000余名,脱贫攻坚任务非常艰巨。于是,合阳县教育局开启了“功在当代、利在千秋”的用真善美守护孩子成长,让知识与品德同步成长的针对贫困学生的扶贫,通过“教育三扶”,将核心精力集中到对学生学业、生活、心理的三个方面。去年中,合阳县3200余名教师与7772名贫困、残障学生建立起了“一对一”的结对帮扶关系,每位老师结合着包联学生的家庭实际、学习情况,按照“每天一次课程辅导,每周一次励志教育,每月一次兴趣培养,每学期一次生活资助”的要求,从学业辅导、兴趣培养、励志教育等方面给学生提供全方位的帮助,效果甚佳。

  6月3日,合阳中学高三一班的梁佳音同学,在校长马绪民的长期帮扶下,充满自信地把高考保底的目标确定为上海交大数学系。

  5月中旬模考,坊镇中学七年级老师王艳帮扶的黄泽涛同学的历史成绩第一次及格了,这个因父母离异、家庭贫困而自卑、内向的男孩因为信心的拥有赢得了全班的掌声。

  去年3月,陕西省第十四届“春芽杯”中小学生艺术大赛中,合阳县百良镇中心小学王桢帝同学在白雪貌老师的悉心教导下夺得了“独唱”类“优秀奖”,那个因家庭贫穷而自卑、害羞的小女孩从此也有了一个多彩绚丽的童年和未来……

  在“扶智”之外,合阳县教育局还通过“控辍保学”学生动态信息检测系统,构建了从学前到大学的无缝链接式的教育资助工作体系,实现了资助政策100%全覆盖。截至发稿日,今年已落实发放资助资金542.7万元,争取社会资金109.8万元,有效保证了贫困家庭、留守儿童、随迁子女、残障儿童的入学机会,真正做到了“该入学的一个没少,入了学的一个没走”。

  在扶持人才的同时,合阳教育扶贫还不断改善办学条件“强根基”,在他们描绘的蓝图中,将改造农村22所薄弱学校,新建改扩建6所幼儿园,已彻底解决贫困家庭子女上学路途远、花费大、监管弱的问题。目前,17个项目已经全面开工,占地116亩的第四初级中学重点建设项目已完成主体工程,第二高级中学一期八栋单体桩基施工已进入尾声。

  在这些重大项目建设的基础上,合阳教育扶贫还与营养改善计划相结合,持续扩大义务教育段学校食堂供餐覆盖面,使全县44所学校,17279名学生能够共同享受食堂供餐。他们还每年落实财政资金480余万元,用于农村教师专项生活补助,使2200余名农村教师能够安心从教、热心从教。

  正如县教育局局长周治民所说,“教育扶贫是最根本的精准扶贫,它为发展创造了更好的氛围和环境,为贫困户未来彻底摆脱贫困提供了土壤,为国家建设谋划了最好的路线。”

  两年间,合阳县教育局倾情竭力于脱贫攻坚,以自身的实践为全县精准扶贫工作提供了可资借鉴的思路;面向贫困家庭开展技能培训,打开了多条全新的、广阔的“致富路”,让贫困人口在“造血”中找回自尊和自信;面向贫困学生开展师生结对帮扶,植起致富的常青树,把义务教育的优惠实实在在地落到地上;面向贫困农村大力改善办学条件,壮大“农村教育的根基”,让所有适龄孩子就近实现“上学梦”。

  如今,这股用心、用情、用力、用智凝结而成的为民情怀,已化作一把把致富的钥匙,在贫困群众的手里,正在开启着一扇扇通往小康生活的大门……

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